sexta-feira, 16 de setembro de 2011

Lenda do Curupira


Atividade Proposta: Após realizarem a leitura e o desenho da lenda do Curupira, os alunos refletiram sobre a lenda, comentando até mesmo, que tinham um caçador em casa, pois, muitos dos pais deles caçavam animais, mas ao mesmo tempo eles justificaram dizendo que o Curupira perdoava, porque era para se alimentar(hehehehehe). A turma ficou encantada também com o vídeo assistido, pois, o desenho gráfico é muito legal, irei tentar postá-lo aqui nessa postagem. Por fim, a turma da Proª Sônia Costa fizeram bolinhas de papel crepom, para ser colado no personagem em tamanho maior em uma painel.



 



Já com a turminha da Profª Celoina, eles não gostaram do curupira, pelo fato dele maltratar o personagem. Segundo eles, isso não se faz, tentei explicar que o Curupira perdoava somente aqueles que caçavam para sobreviver. Porém não consegui conquistar a garotada( hehehe). Ao final, fomos curtir o sol gostoso que estava naquela tarde, coloquei na quadra de futebol papel para eles desenharem os animais que apareceram na lenda. Foi muito bom essa tarde, pois, eles amaram desenhar no chão e em grupo, pensei que não iria conseguir prender a atenção deles.



Lenda do Saci



Atividade Pré- Manhã: Com a ajuda da Profª Celoina, trabalhamos a lenda do Saci Pererê, para que pudêssemos não somente trabalharmos com as lendas de nossa região, mas sim a do centro- oeste, para explorarmos toda a cultura de nosso país. Então, contamos para os pequenos a lenda, e após, montamos com eles um painel com o desenho do saci, podendo assim, ser pintado com tinta tempera o saci, e colarem bolinhas de papel na tanguinha do Saci. Nos divertimos com a tarefa ao som do CD Cantigas de roda, com musiquinhas bem engraçadas.








Lenda do João de Barro

Segundo a lenda,  há muito tempo, numa tribo do sul do Brasil, um jovem se apaixonou por uma moça de grande beleza. Jaebé, o moço, foi pedi-la em casamento.
O pai dela então perguntou:
- Que provas podes dar de sua força para pretender a mão da moça mais formosa da tribo?
- As provas do meu amor! - respondeu o jovem Jaebé.
O velho gostou da resposta, mas achou o jovem atrevido, então disse:
- O último pretendente de minha fila falou que ficaria cinco dias em jejum e morreu no quarto dia.
- Pois eu digo que ficarei nove dias em jejum e não morrerei.

Toda a tribo se admirou com a coragem do jovem apaixonado. O velho ordenou que se desse início à prova. Então, enrolaram o rapaz num pesado couro de anta e ficaram dia e noite vigiando para que ele não saísse nem fosse alimentado. A jovem apaixonada chorava e implorava à deusa Lua que o mantivesse vivo. O tempo foi passando e certa manhã, a filha pediu ao pai:
- Já se passaram cinco dias. Não o deixe morrer.

E o velho respondeu:
- Ele é arrogante, falou nas forças do amor. Vamos ver o que acontece.

Esperou então até a última hora do novo dia, então ordenou:
- Vamos ver o que resta do arrogante Jaebé.

Quando abriram o couro da anta, Jaebé saltou ligeiro. Seus olhos brilharam, seu sorriso tinha uma luz mágica. Sua pele estava limpa e tinha cheiro de perfume de amêndoas. Todos se admiraram e ficaram mais admirados ainda quando o jovem, ao ver sua amada, se pôs a cantar como um pássaro enquanto seu corpo, aos poucos, se transformava num corpo de pássaro!

E foi naquele exato  momento que os raios do luar tocaram a jovem apaixonada, que também se viu transformada em um pássaro. E, então, ela saiu voando atrás de Jaebé, que a chamava para a floresta onde desapareceram para sempre.

Podemos constatar a prova do grande amor que uniu esses dois jovens no cuidado com que o joão-de-barro constrói sua casa e protege os filhotes. Os homens admiram o pássaro joão-de-barro porque se lembram da força de Jaebé, uma força que nasceu do amor e foi maior que a morte.


Atividade 3º ano A:  Após os alunos conhecerem a lenda, eu e a Profª Margarete fomos com os alunos até o pátio da escola, para que juntos fizéssemos a casinha desse passarinho lutador, que dia-a-dia com sua determinação vai construindo sua moradia.  Conversamos com os alunos da persistência que devemos ter sobre os problemas enfrentados na vida, eles amaram a atividade, acharam difícil realizar a casinha, pois, notaram que o passarinho leva vários dias, e que nós levamos apenas um dia para a tarefa, sendo difícil de ser concluída a atividade naquele momento.











quinta-feira, 25 de agosto de 2011

O incentivo vem da sala de aula também

Parabenizo novamente, pelo incentivo que a Profª Marizete promove em seus alunos durante suas aulas pela leitura. Aperto de novo a tecla sobre a importância quando se é trabalhado em aula atividades de leitura, diferença essa que é notada ao entrar na hora da leitura na sala para desenvolver o projeto com eles.




Lenda e atividades " O Negrinho do Pastoreio"

Lenda do Negrinho do Pastoreio



Atividades:

Após contar a lenda do Negrinho do Pastoreio para a turminha dos 2º anos, conversamos sobre a mesma, se eles tinham fé em alguma santinha, se hoje em dia eles ainda vê crianças trabalhando como o personagem da lenda.  Foi dado a eles uma queba-cabeça do Negrinho do Pastoreio, para eles pintarem e recortarem. Já com a turma da Profª Margarete, foi realizada a atividade com a figura do personagem, onde eles colaram pedacinhos de papel crepom sobre o corpo do Negrinho do Pastoreio.

Turma 2º ano B





 Turma do Pré-Tarde

Atividade: Com a turma do Pré-Tarde da Profª Cintia, foi diferente, contamos a lenda do Negrinho do Pastoreio, e conversamos um pouco se eles tinham visto o personagem pelos campos da cidade, o que eles achavam do estancieiro que maltratava o negrinho, e por fim eu e a profª confeccionamos com os alunos o cavalinho de pau, para eles brincarem de disputar corrida, parecido com a lenda contada. Eles amaram, aquele momento na sala foi de brincadeira e diversão.



Turma 3ºano A








4º ano A e 5º ano A_ A turma da professora Marizete e Valéria, após conhecerem a lenda do Negrinho do Pastoreio, eles refletiram se há ainda o trabalho infantil em nosso país, muitos acreditam que não existe mais, somente naquele tempo existia. Então passei um video, retirado do youtube mostrando o cenário que ainda existe do trabalho infantil no Brasil. Foi então que sugeri a realização de anúncios para colarmos na escola sobre o " NÃO AO TRABALHO INFANTIL". Adoraram fazer os anúncios, falta somente colarmos pela escola os anúncios.